Bố
mẹ cùng con lập thời khóa biểu học tập và vui chơi, bổ sung kiến thức từ
thực tế và sách tham khảo... giúp con vượt qua những năm học cấp hai dễ
dàng.
Còn nhớ ngày con mới vào cấp 2, đi dự buổi họp phụ huynh đầu tiên của
con, tôi ngạc nhiên tròn mắt khi thấy câu đầu tiên các bố mẹ hỏi nhau và
hỏi cô là: Học thêm như thế nào? Đây chính là lý do áp lực học tập dồn
lên trẻ cấp hai và cũng là một trong lý do để lũ trẻ phá phách. Tôi
chẳng nói gì, lẳng lặng ra về và lẳng lặng làm khác người: Tôi không cho
con học thêm.
Nếu cha mẹ cho rằng tất cả thầy cô đều thế, không dạy đủ bài học ở lớp
thì đã xúc phạm đạo đức nghề nghiệp của một bộ phận lớn giáo viên. Tôi
không tin rằng 100% các thầy cô đều như vậy. Tiền cũng là một vấn đề
quan trọng, nhưng quan trọng hơn cả chính là đạo đức, là nhân cách của
con người.
Nếu các cha mẹ bảo kiến thức học trên lớp thiếu thì tôi đồng ý 100%.
Vấn đề không phải là các thầy cô giấu bài, mà kiến thức thực sự mênh
mông, việc học ở trên lớp chỉ chiếm một phần. Cha mẹ có thể giúp con bổ sung kiến thức theo những gợi ý sau:
1. Con cần học qua thực tế cuộc sống: Những kiến thức lý, hóa, sinh,
địa… đều có ở khắp nơi. Con học qua thực tế cuộc sống vừa đầy đủ vừa
chính xác. Đây là cách bổ sung tốt nhất.
2. Học qua sách tham khảo: Ý kiến của một tác giả chưa đem lại cái nhìn
tổng quát được mà chỉ là ý chủ quan của tác giả. Vì thế, nếu đọc nguyên
sách giáo khoa sẽ không bao giờ đầy đủ. Học trong sách tham khảo, sách
bài tập thêm bao giờ cũng sẽ bổ sung cho con những gì còn thiếu ở trường
lớp.
Vào cấp hai, công việc học tập của trẻ vất vả hơn cấp 1 rất nhiều - Ảnh minh họa: PA.
|
Khi con lên cấp hai, cha mẹ cần dạy con như thế nào? Cấp
1 và cấp 2 cũng khác nhau như mầm non với tiểu học. Nếu cấp 1 học rất
nhàn hạ, điểm số không quan trọng thì cấp 2, điểm số vô cùng quan trọng
và mỗi bài học sẽ có điểm. Điểm cuối năm sẽ là tổng trung bình cộng của
các điểm với các hệ số khác nhau. Vì vậy, việc đầu tiên là phải dạy con
quen với điểm.
Đặc biệt quan trọng là dạy con cách học tập trung và khoa học, dạy con phân phối thời gian học. Các bước tiến hành như sau:
Bước 1: Cùng con lập thời gian biểu.
Thời gian biểu phải đáp ứng các tiêu chí:
- Bài học nào cũng cần được dành thời gian để học vì các môn học đều quan trọng như nhau.
- Cần có thời gian đọc bài trước khi lên lớp, để lên lớp cô giảng là hiểu luôn.
- Cần bố trí làm bài tập sớm trước hôm có môn đó độ 2-3 hôm để nếu ngày trước đó xảy ra một việc gì khiến con không có thời gian ngồi vào bàn thì con cũng đã làm bài tập trước rồi.
- Con phải có thời gian vui chơi giải trí, tập thể thao, đọc sách và làm công việc nhà.
- Cần có thời gian đọc bài trước khi lên lớp, để lên lớp cô giảng là hiểu luôn.
- Cần bố trí làm bài tập sớm trước hôm có môn đó độ 2-3 hôm để nếu ngày trước đó xảy ra một việc gì khiến con không có thời gian ngồi vào bàn thì con cũng đã làm bài tập trước rồi.
- Con phải có thời gian vui chơi giải trí, tập thể thao, đọc sách và làm công việc nhà.
Bước 2: Cha mẹ giám sát con thực hiện theo thời gian biểu đã quy định và tuyệt đối không cho phép ngoại lệ.
Học kỳ một năm lớp 6 sẽ vô cùng vất vả vì đám trẻ đang quen với sự tự
do vô cùng tận. Vì vậy, các cha mẹ cần kiên nhẫn vô cùng và tuyệt đối
không sử dụng bạo lực.
Bước 3: Bổ sung sách tham khảo cho con và tạo hứng thú đọc sách.
Cha mẹ chỉ cần đọc cho con 1/2 câu chuyện trong một cuốn sách nào đó và
bỏ lửng đi làm việc khác. Trí tò mò sẽ khiến con mở sách ra và đọc nốt
đoạn kết. Vài lần như vậy con sẽ đọc sách rất nhiệt tình. Cha mẹ cần bổ sung sách theo nội dung con đang học. Lượng sách của mỗi môn chỉ cần 2, 3 quyển trong một năm học là đủ.
Bước 4: Đưa con đến thư viện và làm thẻ cho con.
Tự đến thư viện theo giờ quy định trong thời gian biểu cũng là một niềm vui của bọn trẻ đấy.
Bước 5: Tập cho con đưa kiến thức đã học vào thực tế. Khi mua
rau về, tôi thường gợi ý con ngắt đoạn gốc rau cho vào cốc đất nhỏ xíu
để trồng. Con rất hào hứng với việc chăm sóc cây. Khi ngọn rau ngóc cổ
lên, con thật sự vui sướng và hy vọng sẽ trồng cả vườn rau cho cả nhà ăn
thỏa thích.
Tôi cũng mua bản đồ về cho con tự tìm các địa danh, phỏng đoán các ký
hiệu trên bản đồ. Những "ồ, à" khi đọc bản đồ, lược đồ, biểu đồ khiến
con cảm thấy giờ địa lý vui vẻ lắm. Quả địa cầu cũng rất hữu ích, đề
nghị con đọc sách địa lý và sử dụng địa cầu để giảng bài lại cho mẹ là
điều mà con sẽ hứng thú. Nếu con đọc Bộ luật Hình sự, Dân sự để khám phá
thêm các quy định trong môn giáo dục công dân cũng sẽ khiến con cảm
thấy bộ môn đó hấp dẫn hơn.
Bước 6: Cho con lựa chọn và theo đuổi một bộ môn thể thao.
Bộ môn bóng bàn sẽ giúp mắt con không bị cận thị còn bộ môn thể dục
dụng cụ, bóng rổ sẽ giúp con phát triển chiều cao. Trẻ tuổi cần lắm
những bộ môn thể thao này. Cha mẹ cho con được lựa chọn độ ba môn, sau
này con sẽ chọn môn thích nhất trong ba môn đó và cố gắng duy trì cho
đến khi lớn nhé. Cha mẹ đừng quên công việc quan trọng này nhé.
Bước 7: Cho con tham gia các câu lạc bộ sinh hoạt tuổi trẻ.
Sống hữu ích và vui vẻ sẽ giúp con giảm bớt các suy nghĩ tiêu cực, sống hạnh phúc hơn.
Bước 8: Duy trì các giờ tâm sự riêng giữa con và cha mẹ.
Cha mẹ đừng quên tâm sự để hiểu con, giúp con vượt qua những khó khăn
của tuổi teen. Bạn cũng có thể kể chuyện của bản thân thời bằng tuổi
con.
Bước 9: Dành thời gian cho con nghe nhạc và xem các loại hình nghệ thuật. Công việc này cũng rất quan trọng. Nó sẽ nâng cao khả năng thẩm âm, thẩm mỹ của con.
Bước 10: Đừng quên các công việc nhà.
Con chung tay giúp gia đình là việc phải làm và nên tăng cường vào tuổi
này. Làm việc nhà không chỉ khiến con khéo léo, học thêm được nhiều kỹ
năng sống mà còn giúp giảm bớt vất vả cho cha mẹ. Hãy cùng con tạo dựng
một gia đình đầm ấm nhé.
Bước 11: Chuẩn bị tuổi dậy thì cho con.
Kể chuyện với con, mua sách cẩm nang tuổi teen cho con đọc và chia sẻ
kinh nghiệm cho con là việc không bao giờ các cha mẹ được phép quên
trong tuổi này. Con cần có một người thầy thực sự về “bộ môn” này đó,
các cha mẹ nhé.
Làm bạn cùng con chẳng bao giờ là dễ. Dạy con từ lúc mới chào đời cho
đến nay (con tôi 15 tuổi), tôi thấy năm con học lớp 6 là khó nhất. Hy
vọng các teen đều có một quãng thời gian đẹp nhất, thoải mái nhất.
Tiến sĩ Vũ Thu Hương
Giảng viên Đại học Sư phạm Hà Nội
Giảng viên Đại học Sư phạm Hà Nội

Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét